近日，接济部公布了2024年“宇宙义务接济优质平衡发展县（市、区）”认命名单，威海火把高时代产业开发区、威海经济时代开发区、威海临港经济时代开发区通过国度评估认定，至此威海市所辖7个区（市、开发区）全部完成达标创建任务，成为全省首个、宇宙首批全域通过国度评估认定的地级市。而早在2013年，威海市所辖县就全部通过了义务接济发展基本平衡国度评估认定。
从基本平衡到优质平衡，威海是如何作念到的？
城乡共进
城区校不挤 农村校不空
无边亮堂的团体举止室里，20余名学生正在情愫憨厚的携带下，上着“解开千千结”的团体情愫指示课，你指点我配合，欢声笑语飘出窗外……3月26日下昼，记者来到威海市张村中学亲身楼3楼时，不由得被学生们的笑颜感染。
行走在校园，记者发现这所农村塾校并不“村”：近几年改扩建的造就楼、实验楼外不雅大气，当代化的造就斥地都全……“咱们学校以‘健康接济’为办学特点，是全省独一获评‘国度级芳华健康俱乐部’的初中。”张村中学校长宋玲玲先容。
农村塾校的优质平衡发展，让越来越多的家长和学生选择就近入学。“孩子‘小升初’时，咱们曾经斟酌过到市里买学区房。但看着家门口的学校办得有声有色，最终决定让孩子留在镇上上学。”赵女士的女儿谭致远，如今就读于张村中学初三级部一班，担任校中医文化馆的小小教诲员，还加入了芳华健康俱乐部，看着成绩优异、阳光健康的女儿，赵女士决定将本年秋天“小升初”的小女儿也送到张村中学上学。
比年来，在新式城镇化加快鼓舞的布景下，“择校热”、“城区挤、农村空”等接济实践问题愈发突显。威海市将城乡共进，推动接济资源全面平衡行为破题之法，坚抓城乡学校硬件步伐一个圭表、同步改善，圭表化成就笼罩率相连十年保抓100%。将学校阅兵擢升列入重心民生实事，接济财政开销占比长期保抓在20%以上，相连10年超全省平均水平。
“环翠区行为威海的中心城区，东谈主口密集，家长关于优质接济的需求茂盛。咱们比年来接踵插足18亿元，新建望海园中学等6所学校，区内农村塾校100%达到或逾越全省庸俗中小学办学条目圭表，结束了城区校不挤、农村校不空，让孩子在家门口就能享受优质接济。”环翠区接济和体育局党组秘书、局长于森林说。
双向疏通
师资平衡 上风互补
“今天，我学习了如何使用AI辅助造就，比如左证学生作文描摹的东谈主物形象生成相应的图像，学生们会绝顶感意思意思，无意引发他们写稿抒发的期望。”3月25日下昼下学后，荣成市青山小学的“青草学堂”里坐满了年青老师，正在这所小学轮岗疏通的老师连好意思娜听得颠倒老成。
连好意思娜是荣成市俚岛镇中心完小的别称老师，客岁9月来到青山小学轮岗疏通。“青山小学是6所农村小学并吞的学校，生源数目多，到校轮岗疏通的憨厚实时弥补了老师岗亭的空白。学校通过硬件赋能、平台赋能、机制赋能等，让轮岗疏通老师与咱们学校的憨厚一谈擢升接济造就水平。”荣成市青山小学校长王燕说。
老师是办好接济的第一资源。聚焦城乡师资不均等制约老师队列发展问题，威海市实施“县管校聘”和老师疏通轮岗革新，让老师在城镇学校和农村塾校、优质学校和薄弱学校之间结束双向疏通，推动校际师资平衡。2024年，全市全体疏通轮岗比例达到29%，全市城市与农村塾校专任老师本科及以上学历比为0.993：1，居全省第一。
推动优质接济资源全面平衡，除了老师的双向疏通，还需要学校间“抱团”合作发展。威海以优质校或中心校为龙头，带动邻近薄弱学校、乡村塾校组建学校发展共同体，奉行跨学段相助制、同学段定约制、州里学校学区制等集团化办学步地，结对帮扶生效与牵头学校捕快系结评价，缩减城乡、校际差距。
数字赋能
同上一节课 同研一节课
“同学们，让咱们奴婢哪吒一谈运转寻爱之旅吧……”3月25日9：15，在威海市长入路小学，谈德与法治老师兰群运转了《家东谈主的爱》的造就。与此同期，10公里外的威海市普陀路小学录播教室里，40名学生通过大屏幕同上了这节云霄课。
城乡学生“同上一节课”，收货于威海市在结束校园信息化100%全笼罩、中小学校数字校园100%全达意见硬件基础上，插足1700余万元建成“威海贤人接济云平台”，集接济资源成就、接济造就辅助和接济办事处理等多场景利发愤能于一体，结束贤人接济全面升级。
城乡老师“同研一节课”，是数字赋能推动城乡接济资源平衡的另一个病笃后果。乳山市出台“专递课堂”鼓舞商酌，成就一批“网上结对，线下牵手”城乡专递课堂样式，结对老师在会聚平台共同备课、研课、不雅课、议课，结束“1+1>2”的效果。
为擢升课程质料，威海还在全省领先全域推动国度义务接济质料监测，2024年入选宇宙义务接济造就革新实验区。此外，聚焦促进学生教悔全面发展，威海引入“基础功课+弹性功课”步地，并在全省领先引入非学科类校外培训机构入校参与课后办事，开设机器东谈主编程、乐器、3D打印等多种教悔类课程，更好满足了学生多元化需求。
（群众新闻记者 郑莉）
